Martes 7 de julio de
2014
El próximo martes 7 de julio se presentará el Informe
Educación de calidad: para una ciudad y un país equitativos. Este estudio ha
sido elaborado por Misión Calidad para la Equidad, una iniciativa del Programa
de las Naciones Unidas para el Desarrollo y la Secretaría de Educación del
Distrito.
Misión Calidad para la Equidad nace con el objetivo de
identificar, en consulta con los diversos actores de la comunidad involucrados
en la educación, los rasgos fundamentales que debe tener la educación como
elemento central del alcance y disfrute del desarrollo humano.
Este informe, Educación
de calidad: para una ciudad y un país equitativos, presenta los
resultados de la construcción de los
principales componentes de la calidad de la educación en Colombia. Estos resultados
servirán para orientar los programas y acciones en materia educativa con el fin
de lograr que todos los colombianos alcancen el acceso y disfrute de una
educación de calidad como base de un mayor desarrollo humano. Con Bogotá como
punto de partida, pero con la intención de aportar un referente para el país, el
estudio se basa en un modelo participativo de consulta ciudadana que facilita
el empoderamiento de todos los actores sociales responsables de la educación. Se
consultó a 10.355 personas de diferentes grupos y sectores sociales: padres de
familia, alumnos, expertos, maestros, sectores académicos y tomadores de
decisión.
Según lo consultado a la sociedad
civil, una educación de calidad debe incorporar el conocimiento crítico y
fortalecer el reconocimiento del otro; potenciar el desarrollo del estudiante;
mejorar el proceso educativo; fortalecer la capacidad institucional; educar
para la participación social, política y económica; implementar una evaluación
integral; garantizar la inclusión y el respeto de la diversidad, y aprender a
manejar los conflictos de forma no violenta para preservar la paz.
El informe también presenta el estado
y la evolución en los últimos años de los programas orientados a producir una
educación de calidad. Con ello, se espera que la iniciativa se convierta en una guía para la
práctica y la reflexión de la sociedad que logre una ciudad y un país
equitativos por medio de la educación.
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